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Die Schule wurde zu Beginn des Krieges in der Ukraine gegründet, um die reibungslose Integration von Flüchtlingskindern im Alter von 5 bis 8 Jahren und Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf zu fördern, und bestand zwei Jahre lang.
Sie half mehr als 30 Kindern, die notwendigen Fähigkeiten zu erwerben, um sich in das Schweizer Schulsystem zu integrieren und gleichzeitig ihre ukrainische Identität zu bewahren.
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